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今天(7月26日) ,2025世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议(WAIC)在上海开幕。
在徐汇西岸国际会展中心,“中国青年人工智能先锋对话”活动吸引了多位来自全国人工智能领域的专家 、企业家以及数十所顶尖高校的学生 。大家热议的话题,是不久前在上海启动的2025年度中国青年科技创新“揭榜挂帅 ”擂台赛人工智能主擂台赛。
今年的主擂台赛得到了30余家知名央企、头部民营企业和国内代表性研究院所、实验室积极响应 ,聚焦城市治理 、农业农村、航空航天、生物医药 、能源勘探、防灾减灾等现实场景,聚焦模型优化、算法迭代 、智能感知等真实问题,共收到榜题28项。
在人工智能这一竞争激烈的先导产业中 ,大赛能发挥什么样的作用?如何真正做到以赛引才、以赛助企、以赛育产?发榜单位和揭榜团队有各自的考量 。
提出真问题,给出真答案
“揭榜挂帅的背后运行逻辑,是打造产学研用一体化的生态 ,连接高校和企业,连接人才和解决方案,覆盖整个科研到产业发展的周期。”中国电信CTO 、首席科学家李学龙说。
谁出题?李学龙认为 ,从企业角度出发,凝练产业问题,才能确保提出的“真问题”是符合行业“痛点 ”的,是共性的、有挑战的 。他以自己所在的中国电信人工智能研究院(TeleAI)为例 ,有影视行业的从业人员提出需求,希望生成技术可以仿真布景和模拟调度效果,既能节省胶片成本 ,又能节约演员和剧组时间。他们的科研工作者基于这个问题,持续深化技术细节,与专业影视团队合作 ,做出了第一部电影级别的AI作品。
那么,科研青年“揭榜”后,谁来评价?怎么评价?李学龙说 ,前阵子他们在探讨在远洋环境下如何保持通信畅通问题,团队中有个年轻人提出了“生成式智能通信”的解决方案,虽然当时内部争议很大 ,但他还是支持这个年轻人投入资源,做可行性验证,后来发现这个方法完全可行,以“计算 ”换“带宽” ,解决了一个难题 。“这个例子说明,即使评价人是各行业的专家,评价体系也是要放在不同发展阶段 ,是要实践检验的,是动态变化的。”
“揭榜挂帅”为学生提供实战舞台,何天尧对此有亲身体会。2023年 ,还在上海交大集成电路学院读书的他,带领团队在当年的“揭榜挂帅 ”专项赛中夺得“擂主”。他们当时的赛题核心是攻克“PTZ摄像机公里级精准定位”,利用部署于铁塔上的摄像机来守护国土安全 。
“我们引入了AI技术 ,运用视频跟踪实时校正机械误差,利用大模型的全景分割与深度估计能力感知环境细节,成功把定位平均误差从几百上千米降至50米以内。为土地管理和高效搜救提供了可靠的技术支撑。 ”这次比赛也成了何天尧选择从事人工智能行业的关键节点 ,目前他在上海人工智能实验室工作 。在他看来,人工智能作为一门“未定义边界”的学科,并没有标准答案。“这种永续探索的状态,恰恰给了年轻人直接站上突破点的机会。”
青年智慧 ,走向产业实践
活动现场,华为云开发者支持与运营部部长林华鼎提到,华为连续三年在“揭榜挂帅 ”赛事发榜 ,带来了很好的辐射效应——在产业对接方面,多家参赛团队与华为伙伴共建行业方案,2024年大赛中 ,多个获奖方案已成功上云商用;在开源贡献方面,赛事孵化出多个覆盖医疗、工业等重点场景的基础模型开源项目,社区代码贡献量显著提升 。
“这不仅是技术成果的扩散 ,更让青年智慧从实验室迈向了产业实践。”林华鼎说,几年来,有上千所高校、6000余名学生参与揭榜 ,华为从中发掘了覆盖AI 、云计算、边缘智能领域的800余位高质量核心人才。
华中科技大学学生孙以宁的团队今年选择的榜题就是华为的“大模型推理调优” 。他认为,最高效的学习方式是在实践中学,高规格、竞争激烈 、面向实际应用的比赛是最好的学习机会。“参加揭榜挂帅,能为我全面深入地学习大模型相关知识提供一个很好的牵引。 ”
高校作为创新人才培养的主阵地 ,也在实践中不断探索,主动对接企业真实需求,深化校企合作 。
西北工业大学网络空间安全学院院长王震介绍了他们的具体实践:学校不仅将“揭榜挂帅”项目设定为毕业设计论文题目、研究训练项目 ,还将产业合作研究成果转化为教学案例,助力学生理解工程落地,同时建立了行业导师队伍 ,开展项目化教学与实践指导。“学校通过评价机制改革,大力支持创新创业,学生们热情很高。”王震说:“我们也主动引领企业深度参与人才培养的全过程 ,通过产教融合,共建教育教学平台,全面提升人才培养的质量。 ”
在上海交通大学 ,一套以“课、学 、练、赛”为递进的四阶育才模式也已显露成效 。交大与华为云紧密合作,开发了《云计算》、《大数据》等14门课程,5年培养4000余名学生;华为工程师也深入校园,通过“华为云学生开发者计划”活动 ,带领学生进行开发实践。
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