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中新网广州9月26日电(记者王坚)广东省国际教育促进会面向未来教育创新专业委员会理事长康长运 、华南师范大学教师教育学部教师发展评估院执行负责人谢志勇、香港特区政府教育局前局长吴克俭等教育领域的专家学者26日齐聚广州 ，共同聚焦全人教育发展 ，探寻AI时代的教育创新方向和方法 。
当日，由广东省国际教育促进会面向未来教育创新专业委员会主办、中黄教育集团承办的全人教育发展研讨会 ，吸引了全国多地教育专家 、校长 、一线教师以及家长等参与 。研讨会通过主旨演讲、专题研讨 、课堂观摩 、圆桌会议、学生成果展等多种形式 ，为AI时代的教育创新寻方向 、找方法。
谈及何为面向未来的教育，康长运指出 ，人工智能的深刻变革正驱动教育全面转型 ，只有高素养的孩子，才有能力创造并赢在未来；只有以素养为目标的教育 ，才是真正面向未来的教育 。
在AI与教育融合路径方面 ，谢志勇认为，人工智能正对教育的“教—学—评”各环节产生颠覆性影响，AI融合的关键在于赋能教师 、学生、教学流程等核心要素 ，提升教学整体效能 ，从而释放教师更多精力，以聚焦于学生核心素养与价值观的培育 。
吴克俭强调“实践导向 ” ，教育的本质始终是立德树人 ，面对未来的不确定性，学生应树立终身学习的理念 ，坚持在“学中做 ，做中学 ”。
研讨会当天，广州市中黄外国语实验学校通过5节展示课 ，呈现各学段如何以概念驱动实施探究式教学。其中 ，在六年级《位置与方向》的数学探究课上，老师以广州近日受台风影响的真实情境引入 ，通过数字人播报台风路径的场景 ，引发孩子纷纷思考：“气象员是如何确定并准确播报台风的位置的？”老师以“疑 、寻 、示、悟 、行 ”探究步骤，激发学生主动思考 、积极探究，通过小组合作等方式去理解“如何确定位置和描述位置 ”的相关知识 ，并利用所学知识去解决生活中的问题 。
此外 ，学生们还在现场搭建了太空探索、环保行动、社区关怀 、全球胜任力等多个主题的探究成果展位，自信展示其在全球胜任力培养过程中的学习收获与项目成果 ，吸引大家驻足交流 。(完)
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