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2.在“设置DD辅助功能DD微信麻将辅助工具"里.点击“开启".
3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到新版本.
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2025年5月26日,闵行区教育学院“卓越教师培育工程”在于漪教育教学思想研究中心正式启动并举行首场培训 。该工程旨在通过全面提升研训员“研究、管理 、服务、指导 ”四大核心能力 ,锻造驱动区域教育高质量发展的“智库引擎”。闵行区教育学院党总支书记朱靖,党总支副书记、院长林唯,副院长董学平 ,教育干部发展中心主任俞琳,教研中心主任孙静贤,导师代表纪明泽 、龚耀昌及全体学员出席。
学员们参访于漪教育教学思想研究中心 。泛黄的手稿、厚重的著作、闪耀的奖章 ,生动诠释着于漪老师“生命与使命同行”的教育传奇。
董学平主持开班仪式暨首场培训活动。同济大学附属新江湾城实验学校副校长黄音以《穿行于基础教育森林》为引,深度解读于漪精神内核 。革新课堂,以先锋理念推动语文课标制定,奠定学科育人基石;彰显师爱 ,用“粮票换面包 ”“水磨功夫”滋养心灵,践行培养“有中国心的现代文明人”理念;勇担使命,构建中国基础教育话语体系 ,以“站好讲台 ”的初心照亮教育未来。
俞琳解读培育方案。培育工程立足“强师必先强研训”理念,精准聚焦入职四年内的研训员群体,系统设计培养路径 ,旨在锻造兼具教育家精神 、前沿视野与实践智慧的研训领军队伍 。通过“专家引领、任务驱动、实践浸润”模式,着力提升全体学员党性理论素养 、时代使命感与岗位核心能力,推动个人能力跃升与团队范式创新 ,最终形成可推广的“闵行经验 ”。
朱靖、林唯为纪明泽、龚耀昌两位专家颁发导师聘书。
班长欧阳华代表全体学员承诺“以教育家精神为帆,化成人成己的责任为行动力!”副班主任许洋表态“架设资源桥梁 、强化过程管理、推动成果转化,让团队协作成为破题密钥!”两位老师的发言饱含热情与决心 ,展现了新时代研训员的责任与担当 。
朱靖提出研训员应兼具双重使命,既要超越“术 ”的层面,将教育家精神转化为职业信仰,在成就他人中实现自我成长;更要直面AI引发的“文明级变革” ,聚焦知识重构与个性化学习,避免陷入“工具替代”误区,引领教育深刻转型。她强调“当AI重构文明形态 ,研训员需成为‘领航员’而非‘操作工’!”
纪明泽以“研训一体 ”为核心,指明新时代研训员转型路径:使命升维,从“育分”到“育人” ,重构课程发展、课堂教学新坐标;行动破题,通过“研 ”发现问题、“修”解决问题,实现“服务教师”与“成就自我 ”的双向赋能;精神筑基 ,以“铸师魂 、强师能、立师德”践行教育家精神,做有格局的变革者。
董学平以三点期待锚定本次培育工程的行动方向:以教育家精神为魂,做教育改革的开拓者;以专业能力为基 ,做区域教育的引领者;以团队协作为力,做高质量发展的推动者!
全体学员将以“卓越工程”为支点,撬动闵行教育从“优质均衡 ”向“高质量引领”的跨越升级!
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